小学生のマインドマップ

ある小学生の最初の作品です。
タイトルは『好きなもの』

最初のブランチと、次さらに次のブランチへの言葉の選び方が難しかったようです。
つまり、“具体ー抽象”の概念を獲得することが課題となります。

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